Chi studia musica spesso lavora da solə, oppure in piccoli gruppi.
Qui il centro è un altro: mettere il proprio suono dentro un gruppo e imparare ad ascoltare quello delle altre persone.
Suonare in orchestra è un percorso musicale collettivo per bambini, bambine, ragazzi e ragazze dagli 8 anni in su.
Non è una somma di lezioni individuali. È un lavoro d’insieme, costruito per imparare a seguire un tempo comune, entrare al momento giusto, ascoltare le altre parti e riconoscere il proprio ruolo dentro un brano.
Puoi partecipare in due modi
Chi parte da zero verrà accompagnatə a conoscere uno degli strumenti previsti, ma sempre dentro un lavoro collettivo. Il centro non è la lezione individuale, ma l’uso dello strumento dentro il gruppo.
Gli strumenti attorno a cui costruiremo il gruppo sono:
- canto
- chitarra
- flauto traverso
- pianoforte
- violino
- basso elettrico
- strumenti a percussione.
Questa scelta serve a creare un gruppo equilibrato e a garantire un lavoro sostenibile durante l’anno.
Chi invece suona già uno strumento, con TiLT o in un altro contesto, potrà partecipare ugualmente. In questo caso Suonare in orchestra non sostituisce il percorso strumentale già avviato ma, diventa uno spazio in cui usare ciò che si sta studiando, metterlo dentro un brano, ascoltare altre parti e imparare a stare musicalmente con il gruppo.
Chi suona già uno strumento diverso potrà segnalarlo in fase di iscrizione. Valuteremo insieme se può essere inserito nel gruppo, in base al livello, all’età e all’equilibrio dell’organico.
Il ruolo dello strumento voce come pratica coristica.
Il coro attraversa tutto il percorso.
Anche chi suona uno strumento canta, perché la voce aiuta a lavorare su ascolto, intonazione, respiro e senso del gruppo.
Cantare insieme rende più chiaro il tempo comune e aiuta a sentire meglio le altre parti. Per questo il coro non è un’attività separata, ma una base condivisa del lavoro orchestrale.
Cosa succede durante gli incontri
Durante gli incontri si lavora su canto, ritmo, ascolto, brani, semplici arrangiamenti e pratica collettiva.
Non partiamo dall’idea di formare subito una grande orchestra. Partiamo dal costruire un gruppo che impari a suonare insieme, con strumenti diversi, voce e ascolto reciproco.Ogni partecipante viene accompagnatə a capire quando suonare, quando ascoltare, come seguire il tempo, come entrare in un brano e come contribuire al suono complessivo.
Il lavoro sarà progressivo: prima si costruisce il gruppo, poi il repertorio. Le eventuali restituzioni arriveranno come conseguenza del lavoro fatto, non come punto di partenza.
A chi è rivolto
Suonare in orchestra è rivolto a bambini, bambine, ragazzi e ragazze dagli 8 anni in su.
Sono previsti due gruppi divisi per età:
- terza media e scuole superiori
- scuola primaria e prima/seconda media
La divisione permette di lavorare meglio sui bisogni musicali, educativi e relazionali delle diverse fasce d’età.
Gli obiettivi
pratica strumentale in gruppo
attenzione al proprio ruolo
senso del ritmo
ascolto musicale
uso della voce
abitudine a suonare con persone, strumenti e livelli diversi
fiducia
collaborazione
capacità di stare dentro un progetto comune
Quote di iscrizione
Crediamo che l’accesso alla musica non debba dipendere solo dalle possibilità economiche di una famiglia.
Per questo le quote di iscrizione sono costruite in base all’ISEE: uno strumento semplice per rendere il percorso più accessibile e provare a ridurre quelle barriere che, troppo spesso, impediscono a bambinə e ragazzə di vivere un’esperienza musicale continuativa.
Questa scelta nasce dal lavoro educativo che TiLT porta avanti da anni: nelle lezioni, nei gruppi, nelle scuole, nei laboratori e nei percorsi di musica d’insieme. In questo tempo abbiamo visto quanto la musica possa incidere sulla crescita, sull’ascolto, sulla fiducia e sulla relazione con lə altrə.
Per consultare tutte le fasce ISEE, le quote annuali e le eventuali rateizzazioni, è possibile scaricare il PDF con la tabella completa.
FAQ – Domande frequenti
No. Si può partecipare anche senza esperienza. Chi parte da zero verrà accompagnatə dentro uno degli strumenti previsti. Chi suona già potrà usare il percorso per fare pratica di gruppo.
Gli strumenti previsti sono:
- chitarra
- flauto traverso
- pianoforte
- violino
- basso elettrico
- strumenti a percussione
Il coro è parte comune del percorso.
No. Per chi inizia da zero, gli strumenti disponibili sono quelli scelti per costruire il gruppo. Questo ci permette di seguire meglio lə partecipanti e mantenere il lavoro sostenibile.
Sì. Se studi già uno strumento con TiLT o in un altro contesto, puoi partecipare. Il percorso completa lo studio individuale attraverso la pratica collettiva.
Puoi segnalarlo in fase di iscrizione. Valuteremo insieme se può essere inserito nel gruppo, in base al livello, all’età e all’equilibrio dell’organico.
La lezione individuale lavora sullo strumento e sul percorso personale. Suonare in orchestra lavora sul gruppo: ascolto, ritmo, parti diverse, brani comuni e relazione musicale.
Le lezioni si svolgono il lunedì.
Il gruppo di terza media e scuole superiori si incontra dalle 15:30 alle 17:00.
Il gruppo di scuola primaria e prima/seconda media si incontra dalle 17:30 alle 19:00.